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美国一所公立大学的政治学教授在深度调研学生后发现，天天使用大模型的年轻人，普遍没有感受到人工智能在快速进步。 在这些文科生看来，除了图像和视频生成，自GPT-4发布以来的几年里，对话模型并没有质的飞跃，充其量只是一项早就成熟、但始终存在幻觉的常规作业工具。 更有意思的是，企业界普遍渴望招聘所谓人工智能原生代毕业生，但现实中学生们用得并不好，往往连把课程大纲和讲义提前喂给模型这种基础操作都不知道，经常用粗糙的提示词得到劣质结果，反过来认定模型能力也就那样。 面对行业热议的生存危机或奇点叙事，学生们则表现得极其冷淡，更倾向于把AI视为和普通软件无异的缺陷产品。