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挪威九到十八岁青少年里，用谷歌搜索的比例两年内从七成二跌到四成七，越来越多人转向AI问答。挪威科技大学的研究者审阅了一百七十三篇论文，想弄清AI怎么影响孩子的批判性思考。结果发现这几乎是个研究盲区，八成研究对象是大学生，证据几乎空白。研究还发现，AI用来追问反驳能练出思考，直接要答案就会养成依赖，两种效果都很明显。评论区有人质疑，ChatGPT二零二二年底才公开发布，三年内凑出一百七十三篇同行评审论文，样本质量存疑。整体看，AI对孩子的影响现在下结论还太早，教育监管都没跟上变化的节奏。